 | Up a level |
Astuti, . (2023) Kompetensi Kepala Madrasah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Pakalawaki, Takalar. ISBN 978-623-5410-45-6
Astuti, . (2023) Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Pakalawaki. ISBN 978-623-5410-47-0
Halidin, Ali (2023) Etnografis Perkembangan Pendidikan Islam. KERTASENTUH, Pare-pare. ISBN 978-623-8092-15-4
Halidin, Ali (2023) Integrasi Keilmuan Membangun Pendidikan Merdeka. IAIN Parepare Nusantara Press, Pare-pare. ISBN 978-623-8092-00-0
Halidin, Ali (2023) Merancang Pendidikan Kritis. Nusantara Press, IAIN Parepare, Pare-pare. ISBN 978-623-8092-15-4
Halidin, Ali (2023) Pendidikan, Agama, Politik, dan Multikulturalisme. SAF Press, Surabaya. ISBN 9786021539101
Ishak, Ishak (2011) APPROACHES AND METHODS IN LANGUAGE TEACHIN. Putra Media Nusantara, Surabaya. ISBN 978-602-9047-65-3
Ishak, Ishak (2020) Employable Professional Teacher. Dimar Jaya Press, Surabaya. ISBN 978-623-90259-7-7
Ishak, Ishak (2023) Panduan Praktis Menulis Penelitian Tindakan Kelas Pada Kurikulum Merdeka Belajar. CV. Dimar Jaya. ISBN 978-623-5695-60-0
K, Abdullah (2009) PENGARUH KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU PADA MADRASAH ALIYAH SE-KOTA WATAMPONE. EKSPOSE JURNAL HUKUM DAN PENDIDIKAN, XV (1). pp. 9-26. ISSN 1412-2715
K, Abdullah PERSEPSI ORANG TUA MENGENAI BELAJAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP PROGRAM WAJAR DIKDAS 9 TAHUN.
K, Abdullah (2010) POSISI DAN PERAN KOMITE SEKOLAH/MADRASAH DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI ERA PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS (STUDI PADA SLTA KOTA WATAMPONE). DIDAKTIKA JURNAL KEPENDIDIKAN, 5 (2). pp. 137-152. ISSN 1978-0214
K., M.PD., DRS. H. ABDULLAH HUBUNGAN ANTARA PROFIL KEPEMIMPINAN DENGAN ASPIRASI ORANG TUA BAJO TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA SD PADA SUKU BAJO DI ABUPATEN BONE SULAWESI SELATAN.
K., M.Pd., Dr. H. Abdullah Berbagai Metodologi dalam Penelitian Pendidikan dan Manajemen. UNSPECIFIED.
Mahasiswa S3 bimbingan dan konseling 2016, Sekolah Pascasarjana UPI (2022) Orientasi pribadi optimal perspektif bimbingan dan konseling. CV. Iqralana, Tanggerang Selatan. ISBN 978-602-61560-9-9
Raharjo, . and Suhra, Sarifah (2023) STRATEGI PEMBELAJARAN. CV. Avasa Pustaka. ISBN 978-623-09-6122-9
S., Samsinar and Fatimah, Sitti and Adrianti, Ririn (2022) Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Akademia Pustaka, Tulungagung. ISBN 978-623-5419-28-2
Samsinar, . and Tahir, Andi and Cahayanti, Evi Rahayu (2023) Guru Penggerak dalam Kurikulum Merdeka Belajar. Akademia Pustaka, Tulungagung. ISBN 978-623-157-015-4
Suhra, Sarifah Aspek Gender dalam Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT).
Suhra, Sarifah (2023) Inovasi pendidikan. CV. Afasa Pustaka. ISBN 978-624-09-5580-8
Suhra, Sarifah and Nursabaha, Sarifah and Halijah, Sarifah (2023) Membangun Karakter Kemandirian melalui Implementasi Kurikulum Life Skill Education. Akademia Pustaka, Tulungagung. ISBN 978-623-5419-66-4
Wardana, Wardana Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
Wardana, Wardana Metode Pendidikan Anak Usia Dini Perspektif Islam.
Wardana, Wardana (2012) Nabi Muhammad sebagai Pendidik. Al-Afkar, 2 (2). pp. 211-228. ISSN 2088-2165
Wardana, Wardana (2017) Perempuan dan Pendidikan Anak Usia Dini. An-Nisa, 10 (1). pp. 59-80. ISSN 1979-2751
Yauri, Andi Muhammad (2010) Cara Mudah Membuat Teka Teki Silang dengan Menggunakan Program Hotpotatoes pada Pembelajaran Bahasa Inggris. In: Serba-Serbi Pengajaran Bahasa buku 2. Edufutura Press, Surabaya, pp. 85-107. ISBN 978-979-19856-6-6
